2021年3月4日，我校召開新學(xué)期開學(xué)第一課，我校執(zhí)行副校長周亮為全體師生們講述了一堂值得回味的課。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。寂靜了一個寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。課堂里雅雀無聲，落針可聞。在等待了一個寒假的學(xué)子們也露出了期待的眼神；隨后周校長用他儒雅隨和的語言為學(xué)子們講述著，吸引著學(xué)生們，隨著他的言語，時而歡快，時而嚴(yán)肅，也隨著他的面龐上的表情，時而凝思，時而飛揚(yáng)。學(xué)生們聚精會神的聽著，如同花兒耐心等著園丁的澆灌。

周亮副校長從什么是“工匠精神”為何呼喚“工匠精神” 如何培育 “工匠精神”進(jìn)行解讀:

“通過敬業(yè)、專注、堅(jiān)持、精益求精和創(chuàng)新，對產(chǎn)品、服務(wù)或工作精雕細(xì)琢，追求完美和極致的精神理念。”周亮主任深切的為臺下的學(xué)子們講道，一支鋼筆、一架飛機(jī)，每一個零件、每一道工序、每一次組裝。持之以恒是工匠精神最為動人之處。

周校長細(xì)心的為臺下的學(xué)子們講解著工匠精神，展示工匠精神所帶來的工作作風(fēng)，珍視“身后名” 不貪“眼前利”，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、一絲不茍的精神，一代又一代的匠人將這股精神傳承了下來。在此周校長呼吁所有在座的學(xué)子們，呼喚出內(nèi)心的“工匠精神”，打造屬于我們的“工匠精神”。并將屬于我們的工匠精神傳承下去！在座的學(xué)生們無不被這一席話所感染，胸中的“工匠精神”的火苗在這一刻被點(diǎn)燃了。

樹立正確的工作觀，寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練以及才華的展現(xiàn)！這些能幫助我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富，與金錢相比，工作中獲得的能力、成長、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、尊重更有價(jià)值！滿腔熱血固然好，但是羅馬不是一日建成的，如何將這星星之火培養(yǎng)壯大，成為可以燎原的火焰；慢慢來，欲速則不達(dá)，就像是農(nóng)民種地，春天要耕地，夏天要除草追肥，秋天要收獲歸倉，冬天還要準(zhǔn)備來年的種子。細(xì)心耕耘、自我沉淀、執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍地做事，用技能包裹自己的理想，塑造自己精彩的人生！這將更好的培養(yǎng)自我的“工匠精神”!周亮校長慷慨激昂的語言頓時贏得了所有學(xué)生熱烈的掌聲。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將迎來嶄新的明天，經(jīng)貿(mào)的學(xué)子們，去找到屬于自己“工匠精神”，未來就在前方，我們將攜手為你們搭上明日的列車，去追求那美好的未來。