期中教學常規(guī)檢查 |
| 更新時間：2023-04-13 |
夯實常規(guī)，助力教學——期中教學常規(guī)檢查前言 “工欲善其事，必先利其器。”教學常規(guī)是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進一步加強教學管理，規(guī)范學校辦學行為，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的問題，保證教學工作平穩(wěn)運行，提高教師的業(yè)務水平，切實提高教育教學質(zhì)量，4月11日上午，學校教務處組織各學科教研組長開展對各系部各學科教師的備課本、聽課筆記、作業(yè)布置批改等教學資料進行教學常規(guī)檢查。
 手寫教案，不僅能讓老師靜下心來理順教學過程，更是提高教師課堂教學水平的重要途徑。本著對學生、對課堂負責的態(tài)度，根據(jù)實際情況合理利用好教案，讓課堂效率達到最高，這些是每個老師的初心。老師們備課認真，教案詳盡，教案書寫字跡工整、美觀，設計合理，教學環(huán)節(jié)清晰。重難點把握準確到位，師生活動安排合理，備課詳細，有很強的操作性。有些老師還設計了展示交流、拓展的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了學生學法的多樣性，思維的靈活性，想象的豐富性。      本學期以來，各系部各學科組織開展“青藍工程”示范課，優(yōu)質(zhì)課（錄像課），常規(guī)校級公開課等活動，老師們的聽課次數(shù)達到10來節(jié)，大家認真聽課的同時，并做好詳細的聽課記錄和個人評價。   在作業(yè)檢查中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀作業(yè)。學生作業(yè)書寫認真、卷面整潔，學科教師批改詳細，點評語言具有針對性，助力學生學科知識的進一步鞏固提高。   總結 一次檢查就是一次促進，本次教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，突出了教學常規(guī)工作的個性化管理，提高了教學工作的整體效益，也將促進我校高中部教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，在今后的工作當中，時刻要求自己在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，認真地反思，不斷地改進。通過此次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)的展示，我校教師能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的!  |
